2020年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲（文化艺术类）

舞蹈表演（幼儿艺术方向）一、测试内容(总分450分)…

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舞蹈表演（幼儿艺术方向）

一、测试内容(总分450分)

项目一：讲演儿童故事(100分)

项目二：幼儿园教育案例分析(50分)

项目三：钢琴弹唱(100分)

项目四：自选舞蹈作品表演(100分)

项目五：儿童简笔画(100分)

二、测试方法、要求及评分标准

项目一讲演儿童故事

(一)测试用具：不提供音响设备

(二)测试内容：讲演一个儿童故事

(三)测试方法：

1.自选一个儿童故事。

2.自备服装、道具，不允许使用伴奏音乐。

3.时间5分钟以内。

(四)评分标准：

1.演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感(20分)。

2.语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力(20分)。

3.仪表大方，举止得体，自信稳健(10分)。

4.故事形象生动，不同角色区分明显(20分)。

5.人物情感表现充分(10分)。

6.针对性的设问，恰到好处，符合故事情节及儿童心理(20分)。

项目二幼儿园教育案例分析

(一)测试用具：

提供命题试卷(内容主要为，职业理念与职业规范;保教知识与能力;教育知识与应用;安全知识与防护)。

(二)测试内容：幼儿园教育案例分析

(三)测试方法：

1.本项测试为口试，试题为话题形式。

2.考生抽题，准备时间为5分钟，答题时间为5分钟。

3.以考生单向说话为主，必要时辅以主考人和考生的双向对话。

(四)评分标准：

1.能正确理解问题，分析问题，观点明确，重点突出(20分)。

2.内容表达能体现正确的教育观、儿童观、发展观、职业观(20分)。

3.语言表达比较准确、流畅、有条理、有一定的交流、沟通、应变能力(5分)。

4.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜(5分)。

项目三钢琴弹唱

(一)测试用具：提供钢琴设备

(二)测试内容：

自选自弹自唱一首中外艺术歌曲、儿童歌曲或民歌。

(三)测试方法：

1.歌曲考生自选准备。

2.化妆、服装自备，自己用钢琴伴奏，不允许有其他伴奏。

3.测试时间5分钟以内。

(四)评分标准：

1.能够运用科学的发声方法演唱歌曲(10分)。

2.音准、节奏正确(10分)。

3.歌唱声音洪亮，吐字清晰、音色圆润、流畅，演唱作品完整(10分)。

4.歌曲和处理恰到好处，准备地把握作品的演唱风格(20分)。

5.弹奏连贯流畅，姿势正确(20分)。

6.弹唱配合协调统一，演奏完整，有一定的艺术表现力(15分)。

7.弹唱同时能观察旁边观众3次以上或不少于10秒(15分)。

项目四自选舞蹈作品表演

(一)测试用具：提供音响设备

(二)测试内容：自选舞蹈作品表演

(三)测试方法：

1.自选一个中国民族民间舞、古典舞、韵律操、稍有难度且节奏明快的儿童舞蹈、流行舞(包括街舞、爵士舞不包括社会摇)、现代舞。

2.自备服装、道具、伴奏音MP3格式。

3.测试时间4分钟以内。

(四)评分标准：

1.作品主题鲜明，内容健康，风格特征突出(20分)。

2.作品风格韵律把握准确，动作规范，流畅(30分)。

3.表现力强，舞蹈形象生动鲜明(20分)。

4.有较扎实的舞蹈基本功，舞台效果好(30分)。

项目五儿童简笔画

(一)测试用具：提供纸张

(二)测试内容：

根据给定的题目或提示，创编一副创意儿童画或一组创意儿童画。

(三)测试方法：

1.题目由学校考前确定。

2.考生自备画板、彩色铅笔、油画棒绘画工具作画，禁用水粉。

3.测试时间30分钟。

(四)评分标准：

1.作品主题鲜明，内容完整，教育性突出(20分)。

2.能准确理解题意，自如地运用简笔画技巧(20分)。

3.画面构图饱满，形象简练生动，线条流畅，能充分表达艺术的形式美(40分)。

4.作品富有创造性和艺术感染力(20分)。

三、测试形式

(一)语言、音乐、舞蹈三大类测试以现场面试为主要测试形式。

(二)语言类测试自选故事须脱稿讲演，幼儿园教育案例由主考教师考前确定，钢琴弹唱可以视谱，也可以背谱。舞蹈测试中的自选舞蹈作品表演可用伴奏音乐。

(三)美术类测试要求在指定的时间内完成测试内容。

艺术设计

专业知识部分

第一部分有关说明

一.考核形式.本课程考试的形式为实操和闭卷笔试,考试时间实操为90分钟,其中笔试为30分钟,共计120分钟.

二、考核依据。考试命题以中职采用的素描课程为基础。

三、考试要求。要求学生能够掌握本专业的基本技能知识。

四、试题类型及结构。本课程考试的试题类型有实操和笔试。

第二部分考试内容和具体要求

一、测试内容(总分450分)

项目一:手绘临摹(300分)

项目二:笔试(150分)

二、测试方法、要求及评分标准

项目一

(一)测试用具：素描图片、铅笔、橡皮绘画工具等自理。8开考试用纸学院提供。

(二)测试内容：将所临摹作品忠实、客观的按照结构素描的要

求，利用辅助线、中心线、对角线、轮廓线等描绘于给定尺寸的纸面。透视准确，型体明确。

(三)测试方法：

根据图片在规定的时间内(90分钟)完成作品临摹

(四)评分标准：

1.造型是否准确，构图是否完整(120分)

2.空间感、体积感、质感的表达(100分)

3.能否刻画深入(50分)

4.对作品整体的把握能力较强，作品是否富有感染力(30分)

项目二

(一)测试用具：

提供命题试卷(内容主要为:职业理念与职业规划;设计类软件等相关知识)。

(二)测试内容：艺术设计笔试项目

(三)测试方法：

1.本项测试为笔试，从题库中随即抽取一套作为考试内容。

2.笔试时间为30分钟。

(四)评分标准：

1.思路清晰，语言表述比较准确(35分)。

2.能否正确理解问题，分析问题，观点明确，重点突出(25分)。

3.内容表达能否体现正确的教育观、世界观、发展观、职业观(20分)。

4.卷面整洁，字迹清晰，错别字，字数是否符合要求。(20分)

音乐表演

专业知识部分

第一部分有关说明

一、测试形式：本课程考试的形式为专业测试(声乐演唱方向，器乐演奏方向)和音乐基础测试。

二、考试要求：要求学生能够掌握本专业的基本技能知识。

三、试题类型及结构：本课程考试的试题类型有实操和笔试。

第二部分考试内容和具体要求

一、测试内容(总分450分)

项目一:专业测试(声乐演唱方向或器乐演奏方向)(300分)(声乐：民族唱法，美声唱法，流行唱法，原生态唱法;器乐：二胡、古筝、琵琶、笙、竹笛、唢呐、阮、柳琴、扬琴、打击乐、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、钢琴、手风琴。)

项目二:音乐基础知识测试(150分)

1，模唱

2，节奏模仿

3，乐理知识(本项测试为笔试，从题库中随即抽取一套作为考试内容。)

二、测试项目分值及评分标准

考试内容及分值