2020年重庆邮电大学艺术类专业招生简章

一、学校简介随着国家信息产业和互联网行业的迅猛发展，被誉为中国信息通信人才摇篮在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学——重庆邮电大学…

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一、学校简介

随着国家信息产业和互联网行业的迅猛发展，被誉为中国信息通信人才摇篮在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学——重庆邮电大学，凭借在新一代通信网络、云计算、大数据、物联网、智能处理、高性能集成电路等学科专业所具有的鲜明特色和突出优势，主动适应国家大数据战略、网络强国、数字中国、智慧社会建设和行业发展需要，建成国家级特色专业5个、重庆市双一流学科3个、重庆市重点学科14个、博士后科研工作站4个、一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点18个，工程学学科进入ESI全球排名前1%；学校依托信息技术优势和行业背景，全面实施专业+信息技术模式的人才培养，毕业生就业率高、就业质量高、职业发展前景好，在我国信息通信行业备受关注。

重庆邮电大学艺术类专业设在传媒艺术学院，传媒艺术学院是学校主动适应现代传媒和文化艺术产业的迅速崛起，信息产业领域不断拓展，数字创意产业经济不断升温的时代要求，于2002年设立的艺术类专业教学科研单位。学院在学科专业的设置上，形成了以IT产业链的上游产品制造至中游网络营运到下游信息内容的策划、制作与传播的完善的信息产业与现代传媒和文化艺术产业交叉融合的人才培养体系。

学院现开设了广播电视编导、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计六个与现代传媒、数字创意产业紧密相关的本科专业，在广播电视和艺术设计两个领域招收艺术硕士（MFA）,同时具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格。学院以信息技术、数字技术和现代传媒艺术的交叉融合为突破口，将艺术人才培养模式与信息技术人才培养模式进行有效嫁接，坚持以创意见长，拿作品说话的成才途径，培养具有较高艺术素养和媒介素养，适应融媒体时代要求，能熟练运用现代信息技术和数字技术进行信息内容的策划、创作和传播的新型传媒艺术人才。

学院积极开展1+2+1、3+1+1、4+1等国际化人才培养计划，与美国、英国等国高校合作开展学士、硕士人才培养、短期学生交换、赴美带薪实习等项目。

学院拥有集教学、实验、实践、科研于一体的12498平方米的传媒艺术大楼。建有高清演播厅、数字录音棚、导播室、摄影棚，非线性编辑室、数字高清编辑室，运动捕捉、定格动画、手机动画、网络艺术、虚拟现实、空间艺术、环境艺术、产品设计、二维、三维动画、集群渲染、数字媒体艺术、MIDI音频等专业实验室，设备总价值3000多万元。还建有重邮影视创作中心和影视艺术、动画创作、数码艺术设计、数字媒体与文化创意实践基地五个师生课外进行艺术作品创作的工作室和一个专业图书资料室，与市内外艺术院校建立了友好合作关系，与传媒及文化创意产业相关企事业单位共建了教学实习、实训基地。

学院是中国通信协会科普教育基地、重庆市公益广告创作基地、重庆市数字传媒艺术人才培养模式创新实验区、重庆市高等学校传媒实验教学示范中心、中央与地方共建实验室、重庆市重点学科、一流专业建设点，具有重庆市高等学校市级教学团队和导师团队；是中国视协高校电视艺术委员会常务理事单位;中国高教影视教育专业委员会理事单位，重庆市学校艺术教育协会副理事长、影视编导与传媒艺术专业委员会主任单位，重庆市工业设计协会副理事长、数码媒体设计专业委员会主任单位，重庆市高等教育学会高校美育专业委员会副理事长单位，重庆市工商联(总商会)创意产业商会会员单位等；是国家职业技能鉴定所，加拿大Discreet公司授权的3dsmax、Combustion和可视化设计培训认证中心，中国电视艺术家协会授权的国际商业美术设计师（影视行业）重庆培训考试中心。

学院在校学生2300余人，并拥有一支理论水平高，教学实践经验丰富，学历、学缘、职称和年龄结构合理的师资队伍。近年来，学院师生取得了突出的成绩：教师先后专业刊物上发表论文800余篇，其中CSSCI来源期刊200余篇；承担、参与包括国家社科基金、国家社科基金艺术学、教育部人文社会科学、国家广电总局等省部级及以上项目200余项；获得专业奖项200余项；正式出版专著和教材70余部。学生获得各种重要奖项1000多项，其中包括挑战杯、互联网+金鸡百花电影节微电影展映、全国大学生广告艺术大赛、北京电影学院动画学院奖、中国大学生DV文化艺术节、中国大学生广告艺术节学院奖、中国国际大学生动画节等国家级奖项600余项，省部级奖项800余项,毕业生就业率一直保持在90%以上，深受用人单位的欢迎和好评。

一、专业介绍

（一）广播电视编导

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业依托学校信息科学技术学科优势，以影视艺术与信息技术的交融为特色，主动适应现代高新技术特别是信息技术变革催生的影视新业态的人才新需求，形成5G+影视编导人才培养体系，主要为融媒体、移动新媒体平台培养具有深厚人文素质、较强专业理论与专业技能的复合型编导艺术人才，能够胜任广播电视系统、文化宣传部门、网络营运公司、高等学校等相关企事业单位的文化宣传、广播电视节目编导、影视创作与制作、新闻采编、社教及文艺类节目主持、音乐与音响制作、艺术摄影、配音配乐、文艺作品撰稿等工作。

（二）数字媒体与动画类（含数字媒体艺术、动画两个专业）

数字媒体与动画类（含数字媒体艺术、动画两个专业）实行大类招生和大类培养，即新生入学不分专业，第一年按照统一的培养方案按大类培养，完成学习，修满规定学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在大类范围内选定专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

数字媒体艺术

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业培养具有较高思想道德素质、人文艺术修养和媒介素养,熟练掌握数字媒体艺术基本理论与专业技能，能在媒体融合下的传媒行业、移动通信、智慧创新、网络公司

等相关领域从事网络艺术、互动艺术、虚拟现实、前端UI、游戏设计、后期影视及特效设计、制作、流程管理的艺术与技术高度结合的复合型高级应用人才。

动画

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：培养适应我国社会、经济、文化事业发展需要的，具有现代信息技术背景，具备良好媒介素养和动画艺术修养，掌握动画创作理论与实践技巧，具有创新意识和团队精神，能在电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司、房地产营销公司等从事动画导演、动画编剧、动画设计、二维/三维动画制作、游戏美工等工作与研究的高级复合型动画创作人才。

（三）艺术设计类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业）

艺术设计类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业）实行大类招生和大类培养，即新生入学不分专业，第一年按照统一的培养方案按大类培养，完成学习，修满规定学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在大类范围内选定专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

视觉传达设计

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、传统媒体与新媒体素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的视觉传达设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能力，能在专业设计公司、专业院校、传媒机构、网络公司、大中型企业营销推广部门从事品牌设计、广告设计、包装设计、书籍设计、UI设计、网络推广等相关工作的融媒体时代高素质应用型、复合型人才。

环境设计专业

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、环境智能科技素养、新媒体技术素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的环境设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能力，能在专业设计公司、专业院校、房地产相关领域从事公共空间设计、居住空间设计、景观设计、智能环境与设施设计、软装饰设计等工作的适应新时代发展的高素质应用型、复合型人才。

产品设计专业

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、产品智能科技素养、新媒体技术素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的产品设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能。

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