2020年上海工程技术大学春季招生资格审查办法

一、指导思想根据上海市教育委员会关于印发《2020年上海市普通高校春季考试招生试点方案》(沪教委学〔2019〕54号…

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一、指导思想

根据上海市教育委员会关于印发《2020年上海市普通高校春季考试招生试点方案》(沪教委学〔2019〕54号)和上海市教育考试院关于印发《2020年上海市普通高校春季考试招生实施办法》的通知(沪教考院高招〔2019〕41号)的精神，为了做好2020年春季高考入围考生资格审查工作，实现招生工作的公平、公正和公开，特制定我校春季招生资格审查办法。

二、组织机构及工作职责

学校成立2020年春季高考入围考生资格审查领导小组、监察小组、专家审查小组、资格审查工作小组，保障春季招生资格审查和录取工作公平、公正、公开进行。

1、领导小组职责

负责审核入围考生资格审查办法;负责审核入围考生名单;负责培训参加资格审查工作的专家;审核和讨论决定春季招生中的重大事项。

2、监察小组职责

全程监督资格审查工作，确保招生工作公平进行。

3、专家审查小组职责

按要求对入围考生进行资格审查。

4、资格审查工作小组职责

负责制定资格审查办法;组织实施资格审查工作;负责网络信息和数据安全等。

三、基本原则

1、确保公平、公开、公正

把促进公平、公正作为资格审查的基本价值取向，严格规范资格审查程序，强化有效监督，确保机会公平、程序公开、结果公正。

2、促进学生健康发展

坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，着眼学生德智体美劳全面发展，把握学生的个性特点，注重审查学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3、体现本校人才培养特色

学校坚持为了每一个学生的全面发展和终身发展的育人理念，按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展的要求，以现代产业发展需求为导向，以产学研战略联盟为平台，构筑了与行业、企业协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”模式，着力培养熟悉国际规则，具有社会责任感，具备综合能力，拥有创新意识、创新能力和奉献精神的高等工程应用型人才。资格审查将遵循本校在人才培养方面的基本原则，突出本校特色。

4、构建科学选才制度

增加学生选择权，促进科学选才，建立多元多维审查体系，科学评估学生综合素质状况，增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，确保资格审查工作高效、有序实施。

四、资格审查主要内容

1、品德发展与公民素养

学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。

2、修习课程与学业成绩

学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力，学科特长和学习兴趣等。

3、身心健康与艺术素养

学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质，对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力等。

4、创新精神与实践能力

学生的想象力、创新意识，发现和解决问题的能力，调查研究能力，动手操作能力，实践体验经历，创新与实践活动成果/作品等。

5、结合我校的人才培养特点，重点审查学生综合素质纪实报告中以下内容：

(1)品德发展与公民素养：主要依据学生参加志愿服务、社会实践活动等信息;

(2)学习能力：主要参考学生高中的基础型课程学习成绩和自主选修学习和获奖等信息;

(3)创新精神及实践能力：主要依据研究性学习经历与研究性学习专题报告，参加科技活动，取得创造发明等信息;

(4)身心健康与艺术素养：主要参考学生参与各类文艺、体育活动表现和获奖等信息。

五、监督机制

监察部门对资格审查全过程进行监督，如有异议报学校招生工作领导小组讨论决定。

投诉举报电话：021-67791256

六、审批公示制度

学校召开招生工作领导小组会议，审核讨论通过资格审查考生名单，将已确认的资格审查结果报上级部门审核备案，并在规定时间内通过学校本专科招生网进行公示预录取和候补资格考生名单。

招生咨询电话：021-62750183

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