2015年湖北自考护理教育导论考试大纲绪论
通过本章内容的学习,使学生能够了解教育及教育学的产生及其简要发展过程,重点掌握教育的概念,理解教育的目的,解释教育的基本要素及其关系;重点掌握教…
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通过本章内容的学习,使学生能够了解教育及教育学的产生及其简要发展过程,重点掌握教育的概念,理解教育的目的,解释教育的基本要素及其关系;重点掌握教学的概念及本质,理解教学与相关概念的关系。分析护理教育的基本特点,并能简要陈述中国护理教育的主要历史史实;了解美国护理教育体系;理解影响护理教育发展趋势的因素;识记护理教育的教学内容、教育任务、掌握主要研究方法。
教育与教育学的发展阶段及特征;教育的概念;教育目的;教育的基本要素及其关系;教学的概念及本质;当代教学的新观念;护理教育与护理教育学的概念;护理教育学的研究范畴;护理教育的基本特点与层次。
教育的发展阶段及特点;教育学概念及发展阶段;教育的定义;教育目的;教育的基本要素及其关系;教学的概念及本质;教学与相关概念的关系;当代教学的新观念;护理教育的概念;护理教育学的概念;护理教育学的研究范畴;护理教育的基本特点;护理教育的层次。
我国护理教育发展中的重要史实;美国护理教育体系;影响护理教育发展趋势的因素;今后护理教育的发展趋势。
1.识记:①教育发展的阶段及特点;②教育学概念及发展阶段;③教育目的;④教学与相关概念的关系;⑤护理教育的概念;⑥护理教育学的研究范畴;⑦护理教育的层次。2.领会:①教育的定义;②教育的基本要素及其关系;③教学的概念及本质;④教育的基本要素及关系;⑤护理教育的特点。
2.领会:①统计资料的分类;②个案研究法的研究步骤;③比较法的研究步骤;④观察法的步骤;⑤文献法的步骤。