普通专升本专业课知识点如何有效进行记忆?
考生们在备考的时候一定会遇到需要大量记忆知识点的时候,那么,这个时候,考生们可以选择通过一些方法提高自己记忆知识点的效率。下面,小编就介绍一些知识点的记忆方法,供考生们参考和学习。
1. 趣味记忆法有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
(1)把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
(2)围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
(3)对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
(4)用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
2. 联想记忆法利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,各种知识也是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
运用联想记忆要注意两点:
(1)要选择好联想的中介物(即选择好联想的通道)。因为这是记忆的关键,选择得好,会“豁然开朗”,一下子联想到某种材料或解题的方法,问题就得到解决;选择得不好,有时十分简单的也会“卡壳”,久思不得其解。
(2)要注意知识的积累。因为联想是新旧知识建立联系的产物,先学的知识应成为后学的知识的基础,旧知识积累得越多,新知识联系得越广泛,就越容易产生联想,也就越容易理解和记忆新知识。
3. 自测记忆法通过自我测验来检查自己记忆结果的方法。这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
其次,可培养我们随机应变的能力。由于平时训练有素,必然会胸有成竹,临阵不慌,即使是遇到意料之外的问题,也可应变自如。
模拟自测的程序是:
(1)选好自测题。重点选择自己的弱处。
(2)挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
(3)自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
运用自测进行记忆,必须做到:
(1)自测要“高标准、严要求”,不要掩盖知识缺陷。
(2)自测要做到经常化,要安排好自测时间。一般地说,自测的时间安排可分为定期测和临时测。
定期测又分为当日测和周日测两种。临时测,随时随地都可以进行。
4. 理解记忆法在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法。理解记忆也称意义记忆,是和机械记相对而说的。理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆的对象就必须做到:
(1)对识记材料要分析综合,真正弄清事物的意义,概念的含义,所学的内容的精神实质;
(2)把所学的知识付诸实践要在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。加深对材料的理解可运用分析综合法、比较对照法、分门别类法、实物直观法、拮难设疑法、新旧知识联系法等方法。
运用理解记忆法去记忆材料时,应注意向自己提出“先理解,后记忆”的要求,把材料分成大小段落和层次,找出它们之间的逻辑联系,而不要从一开始就逐字逐句地记。
5. 歌诀记忆法把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
(1)对简化复杂的识记材料,缩小记忆对象的绝对数量,加大信息浓度,减轻大脑负担;
(2)增强零散、少联系或无联系的识记忆材料之间的联系,通过编串组合,使零散的、无规则的材料浑然一体,使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。
编制歌诀要注意:
(1)歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
(2)歌诀要符合自己的记忆任务。
(3)歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。歌诀记忆法无疑对提高记忆效率有重要的作用,但它也有一定的局限性。
一是运用此法的人必须具备编写歌诀的能力,否则只好去记别人编的东西。如果歌诀编得不准确、不简练,也失去它的意义。
二是在需要记忆的材料上又多了歌诀这一层,弄不好反而误事。
总而言之,考生们在备考的时候一定要及时地找方法帮助自己提高复习的效率,这样才能更好地提高考试分数。
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