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Tag:新手,函数,指针,数据类型,对象,Turbo,入门,运算符,数组,结构,二级,,tc,游戏,试题,问答,编译,视频教程

经典C语言程序100例(五)

文章类别:C语言程序设计 | 发表日期:2009-7-8 9:36:47

 经典C语言程序100例(五)

        前面给大家介绍了C语言入门必做的习题,相信对大家C语言的学习起到了一定的帮助,这次再给大家介绍几道C语言程序例题,希望对大家有所帮助,让大家能更简单的学习C语言...【程序1】
题目:学习使用按位与 & 。   
1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b&=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

【程序2】
题目:学习使用按位或 | 。
1.程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1            
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b|=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

【程序3】
题目:学习使用按位异或 ^ 。   
1.程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b^=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

【程序4】
题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:可以这样考虑: 
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
2.程序源代码:
main()
{
unsigned a,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
}

【程序5】
题目:学习使用按位取反~。   
1.程序分析:~0=1; ~1=0;
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n",b);
a=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n",a);

 

【程序6】
题目:画图,学用circle画圆形。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
/*circle*/
#include "graphics.h"
main()
{int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}

【程序7】
题目:画图,学用line画直线。
1.程序分析:           
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
main()
{int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i<=20;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}

【程序8】
题目:画图,学用rectangle画方形。   
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
main()
{int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2); 
 outtextxy(150,40,"How beautiful it is!");
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}

【程序9】
题目:画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
# define PAI 3.1415926
# define B 0.809
# include "graphics.h"
#include "math.h"
main()
{
int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
float a;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
{
 a=(2*PAI/16)*i;
 x=ceil(x0+48*cos(a));
 y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
 setcolor(2); line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/* Make 0 time normal size letters */
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"press a key");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
{
 setcolor(3);
 for(i=0;i<=16;i++)
 {
  a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
  x=ceil(x0+48*cos(a));
  y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
  setcolor(2); line(x0,y0,x,y);
 }
 for(j=1;j<=50;j++)
 {
  a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
  x=ceil(x0+48*cos(a));
  y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
  line(x0,y0,x,y);
 }
}
restorecrtmode();
}

【程序10】
题目:画图,综合例子。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
#define LEFT 0
#define TOP 0
#define RIGHT 639
#define BOTTOM 479
#define LINES 400
#define MAXCOLOR 15
main()
{
int driver,mode,error;
int x1,y1;
int x2,y2;
int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
int count=0;
int color=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!kbhit())
{
 line(x1,y1,x2,y2);
 x1+=dx1;y1+=dy1;
 x2+=dx2;y2+dy2;
 if(x1<=LEFT||x1>=RIGHT)
 dx1=-dx1;
 if(y1<=TOP||y1>=BOTTOM)
  dy1=-dy1;
 if(x2<=LEFT||x2>=RIGHT)
  dx2=-dx2;
 if(y2<=TOP||y2>=BOTTOM)
  dy2=-dy2;
 if(++count>LINES)
 {
  setcolor(color);
  color=(color>=MAXCOLOR)?0:++color;
 }
}
closegraph();
}

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